2008年4月8日星期二

长辈常说:“你要好好用功读书,将来可以在做office工。不要像我们酱,字都不会一个,整天要受日晒雨淋,从早做到晚,辛苦命。”

我们这一辈的小孩,都是听着这一番“肺腑之言”长大,不论是婆婆,妈妈,姑妈,还是爸妈的朋友,都是讲同一番话。你不努力读书,你就要做苦力;考到好成绩,你就可以打扮美美,穿西装,坐冷气下工作。

可能有人会认同这番话,也有人很努力地实践这个梦想,但这番话却告诉了我一个道理:你努力读书,是为了跟人家打工而已。

今早听到电台报告说,本地有40万名大学毕业生,宁愿待在家里,也不愿意接受待遇不是很高的工作。我听了一段新闻,感叹现在的孩子都像活在温室里花朵,不知风吹雨打的残酷。但我不觉得是他们的错,反而我觉得他们的父母需要反思这问题的由来,可能我国教育上也需要进一步调整。那些老套的教育方式会把我们停留在80或90年代的文化,我坚信成功的定义是“变”。翻阅过那么多本书,你会发现书本上的题材也是慢慢地从教学改变到经验分享式的局面。现在你走进任何一间书局,你都会发现那些如何成为一位万人迷,如何赚取你人生的一桶金等等,这些书本总是放在热门书一带。讲求的是时事分析,认清环境(社会)的局面。有人认为这些是坑钱的手段,也有人认为这些书可会弄得你一身铜臭味,但我却认为每本书都有它的意义或可取之处,看你本身是以什么心态来看待它而已。

曾经阅读过一篇文章,文章上提到一些另一类的教学方法,让我深感兴趣,如果当年我是受这种教育的话,我相信我会很喜欢读书。文章大纲:

-老师教学生构思打劫案-
一位大学教授建议学生们组成几个小组,共同构思出一个打劫银行的方法。歹徒共有5人,1个头目与4个随从,要他们想出一套完美打劫银行的方法。出乎预料之外,同学们各有所长,各有自己的一番见解,什么手榴弹,镭射探摄器都一一搬出科室上。
由这一番的题材,同学们出尽了法宝,上网寻找资料,角色扮演,环境分析和人物分配等等,都是有他们一番的苦功去找寻,真实度相等于报章的报道一样。务求面对现实生活的真实性。现在的教学书,都无法提供这一类真实生活的分析和应变能力。虽然这种题材触动一定的危险性,但现在的人应该培养成熟的思考和分析能力,而不是写在黑板上的ABC教学。

“变”是你本身要变得开通,什么都要学会接受和分析。取人之长,补自之短。没有人天生完美,没有人天生是神童。当你还在埋怨他人的成绩比你好,人家爸爸比你爸有钱,那你慢慢地在那里埋怨吧。对我而言,你跟一碌材没分别。努力读书,努力找份好工作,你只是在为他人找更多钱而已。

虽然我自认现在这份工无法提供我所需的酬劳,但我却从中学习了很多其他人看不到的好处。我自认我从这份工作上,得到无数的甜头,身边友人也曾眼红我的“好运”。我看见环境的趋势,认识了一班将来可能会帮到我的人,这一切的变动,我开始要安排我想走的路。有时不停的改变,总是让人疲惫不已,但总好过长年坐在白光灯下,面对着小时黑板上的教的ABC吧。